Giriş: Eğitimin konusu katılımcı firmaların fikri mülkiyet farkındanlığının artırılması, fikri mülkiyet ile ilgili kavramları öğrenmeleri, FSMH başvuru türleri, Türkiye’deki ve globaldeki fikri mülkiyet sistemleri ve gerek ülkesel gerekse topluluk başvurusu yapılabilen ofisler hakkında bilgi edinilmesi ve Türkiye ve yurt dışında FSMH süreçleri hakkında bilgi edinilmesi ilgilidir. Bu kapsamda katılımcılara teorik bilgiler ile birlikte pratik patent araştırma hakkında uygulamalı bilgiler verilmiştir.
Gerçekleştirilen Eğitime İlişkin Bilgi: Eğitim kapsamında çoğunlukla teorik, ancak patent araştırma hususunda pratik örnekler verilmiştir. Eğitim 09 Ocak 2025 tarihinde, saat 10.00- 16.30 saatleri arasında, 3 oturum halinde verilmiştir. İlk oturumda Marka, Endüstriyel Tasarım, Coğrafi İşaret, Alan Adı, Bitki Islahçı Hakları, Telif hakkı ile ilgili genel kavramlar, ikinci oturumda patent metni okuma ve yorumlama, ulusal ve uluslararası patent başvuruları ve süreçleri, genel istatistikler hakkında bilgiler verilmiş ve son oturumda ise yurt içi ve yurt dışında patent araştırma nasıl yapılır ve nelere dikkat edilmesi gerektiği hakkında teorik-pratik bilgiler sunulmuştur.
Eğitim Değerlendirme Formlarından Alınan Sonuçlar: Eğitim sonunda katılımcılara dağıtılan değerlendirme formlarından alınan sonuçlar, faaliyetin genel anlamda oldukça başarılı bulunduğunu ortaya koymaktadır. Katılımcılar, özellikle eğitmenin enerjik ve güler yüzlü yaklaşımını, konuya olan hakimiyetini ve anlatımındaki akıcılığı öne çıkarmışlardır. Eğitimin ilgi çekici bir içeriğe sahip olması, gerçek veriler ve günlük yaşantıdan alınan örneklerle desteklenmesi katılımcılar tarafından en beğenilen yönlerden biri olarak ifade edilmiştir. Eğitmenin interaktif bir yöntemle sunumu, konunun detaylı ve etkili bir şekilde aktarılmasını sağlayarak eğitimin faydasını artıran önemli bir unsur olarak değerlendirilmiştir.
Sonuç ve Öneriler: Eğitim, katılımcılar üzerinde olumlu etkiler yaratarak, belirlenen hedeflere büyük ölçüde ulaşmıştır. Katılımcılar, özellikle eğitmenin konuya olan hakimiyeti, sektörel bazlı örnekler kullanımı ve interaktif yöntemlerle eğitimi zenginleştirmesi sayesinde eğitimden yüksek düzeyde fayda sağladıklarını ifade etmişlerdir. Eğitimin içeriğinin, katılımcıların profesyonel ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanması, bilgilerin anlaşılır ve uygulamalı bir şekilde aktarılması, eğitimin başarısını artıran temel faktörlerden biri olmuştur.
EKLER:
-Katılımcı imzaları,
-Firmalar tarafından doldurulan eğitim değerlendirme formları,
-Eğitimde çekilen fotoğraflar,
-Eğitim Materyalleri